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        Académica que ha participado junto al equipo de morfología en diferentes actividades de EXPLORA
    Destaca la importancia de este programa, que cumple 25 años
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      Investigan tratamiento para enfermedad neurodegenerativa
    Proyecto Fondecyt usará modelos “in vitro humanos” para entender cómo se origina y progresa la esclerosis lateral amiotrófica.
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        Académicos obtuvieron nuevos proyectos Fondecyt Regular
    El resultado posiciona Institución entre las 9 universidades del país con más iniciativas de investigación aprobadas en esta instancia anual de Conicyt.
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      Buscan describir mecanismos y desarrollo de circuitos neuronales
    Proyecto Fondecyt pretende descifrar cambios del sistema nervioso a medida que progresa. También explicar el origen de enfermedades neurodegenerativas como el Alzheimer.
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        Investigación busca atenuar daño de la diabetes sobre el corazón
    Proyecto Fondecyt indaga el potencial de la vitamina tetrahidrobiopetrina BH4 para revertir los efectos cardiacos que genera esta enfermedad.
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      Académico expuso en Congreso de Cardiología de China
    Daniel González, de la Facultad de Cs. de la Salud, participó como conferenciante en este evento científico internacional realizado en Shangai.
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        UTALCA realizará una nueva versión del Campamento científico Chile Va!
    La actividad financiada por el Programa Explora CONICYT fomentará las vocaciones científicas en escolares del Maule a través de actividades experimentales y conversatorios con premios nacionales de ciencia.
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      Expo Ciencias enseñó detalles del cuerpo humano
    Actividad en el centro de Talca constituyó una instancia educativa, cultural y científica para público de todas las edades. Estudiantes de las carreras de la Salud impartieron sus conocimientos en 40 stand.
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        Escolares conocieron la ciencia y sus instrumentos
    Estudiantes de enseñanza media y sus profesores visitaron la Universidad de Talca y participaron en la actividad “Laboratorios Abiertos”, que les permitió observar cómo y dónde se desarrolla la investigación científica.
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      Profesores pueden sacar provecho del hallazgo del Homo naledi para enseñar
    Además de volver más concretos conceptos relacionados con Biología, el descubrimiento sirve para generar actividades anexas en ramos como Historia y Tecnología.
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